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重師要聞

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聚焦師范專業認證,提升人才培養質量——我校初等教育學院小學教育專業開展第二級認證工作

來源:初等教育學院   作者:初等教育學院   編輯:何瑤   發布日期:2020-12-07   點擊數:

2020年12月2日至5日,我校接受了教育部師范專業認證專家組對小學教育專業第二級現場考查認證。

12月3日上午,在初等教育學院召開了重慶師范大學小學教育專業第二級認證專家組與學校見面會。以天津師范大學教育學部楊寶忠教授為組長的專家組,重慶市教育評估院副院長沈軍,我校校長孟東方、副校長楊如安、相關職能部門負責人、初等教育學院領導及教師代表參加了見面會。見面會上,孟東方校長致辭,向評審專家組的蒞臨表示熱烈歡迎,并介紹了學校的辦學情況和辦學成效,表示學校高度重視小學教育專業認證,懇請專家們幫助學校找準重點難點,衡量好辦學的刻度和尺度。專家組組長對小學教育專業認證工作作說明介紹,明確專業認證現場考察工作的標準和要求。楊如安副校長以“躬行師道,砥礪前行”為題向專家組介紹了學校師范專業建設發展情況。初等教育學院院長林長春對小學教育專業二級認證作了補充說明匯報。會后,專家組按照考查計劃開展了查閱資料、聽課看課、深度訪談、走訪、座談等考查活動。

12月5日下午,在初等教育學院召開了重慶師范大學小學教育專業第二級認證意見反饋會。專家組全體成員、學校黨委書記曾禮、副校長楊如安、學校各職能部門負責人、初等教育學院領導及教師代表參會。會上,認證專家組堅持問題導向,本著促進專業建設內涵發展的目的,在組長進行總體反饋的基礎上,逐一進行了個人意見反饋。專家組在對認證專業培養目標定位、辦學傳承和教育情懷、課程體系、全程教育實踐體系、四位一體協同育人模式等方面給予充分肯定的同時,圍繞基于專業認證的制度建設、質量保障體系建設、評價反饋機制建設、師資隊伍建設、人才培養支撐條件等內容,提出了中肯的意見和建議。而后,林長春院長作了表態發言,他對專家組的辛勤付出和真誠指導表示由衷感謝,表示學院將高度重視專家組提出的問題和建議,虛心接受,深刻反思,扎實推進整改落實。最后,曾禮書記代表學校進行表態發言。他表示,專家組發現的問題和不足將會是學校教學教育改革的著力點,學校將會立即召開專題會議,抓好重點,落到實處,根據專家組規劃的“路線圖”,突破學校教學教育改革的瓶頸。

本次專業認證堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的核心理念,旨在實現“以評促建、以評促改、以評促強”的目標。認證專家分別對小學教育專業的認證情況進行了全面反饋,并提出了整改意見和建議,對學校進一步做好師范專業認證工作和加強專業教育教學改革有著十分重要的指導作用。通過專家們的意見反饋,我校將持續以師范類專業認證為抓手,對照認證標準加強師范類專業建設,健全教師教育質量保障體系,提高師范專業服務基礎教育能力和水平,全面夯實新時代高素質教師培養的基石。

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