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重師要聞

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開啟新征程 創造新偉業——我校師生暢談黨的十九屆五中全會精神

來源:新聞中心   作者:記者:衛天海   編輯:毛宇、何瑤   發布日期:2020-11-03   點擊數:

10月26日至29日,黨的十九屆五中全會在京召開。會議審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡稱“《建議》”),為未來5年乃至15年中國發展擘畫了藍圖,引發了我校師生熱烈反響。在深入領悟黨的十九屆五中全會精神后,全體師生備受鼓舞,大家紛紛結合自身工作情況暢談。

校黨委副書記、校長孟東方談到,黨的十九屆五中全會是以習近平同志為核心的黨中央胸懷“兩個大局”,在應對內外挑戰、奮力繼往開來的特殊時刻、關鍵時點召開的謀劃我國“十四五”、展望2035的一次十分重要的會議。他認為,對于全市來講,要學習貫徹好這次會議精神,就是要在繼續落實好總書記對重慶工作重要指示的基礎上,不斷提高貫徹新發展理念的能力,始終圍繞推動經濟高質量發展,創造高品質生活,始終圍繞推進成渝地區雙城經濟圈建設、西部(重慶)科學城建設以及“一區兩群”協同發展,匯聚三千萬巴渝兒女智慧,在市委市政府的領導下,科學編制好重慶的“十四五”規劃、展望好重慶“2035”。對于我校全體師生員工來講,更是要抓住“十四五”這一關鍵時期,舉全校之力,在主動服務重慶發展中推進高水平、示范性師范大學建設,在主動融入、全面深入、全力投入西部(重慶)科學城建設中,努力發揮好科技支撐、人才支撐、教育支撐三大作用。

發展規劃處處長程新平表示,十九屆五中全會繪制了引領高質量發展和構建新發展格局的戰略路線圖,為全國各領域“十四五”規劃的制定提供了基本遵循和精神指引。我校將深入學習貫徹十九屆五中全會精神,緊緊圍繞《建議》對高等教育的發展要求,科學編制學?!笆奈濉卑l展規劃。他從五方面談到了進一步落實“十四五”發展規劃的重要舉措:一是充分利用國家振興教師教育和支持中西部高等教育的戰略機遇,建設高水平、示范性師范大學;二是積極融入成渝地區雙城經濟圈和西部(重慶)科學城建設,加大高端平臺、高端智庫、高端基地、高水平學科專業的建設力度,強化成渝地區教師教育一體化發展;三是貫徹落實學校第三次黨代會提出發展目標、發展戰略和發展任務,把學?!?+4”五年行動計劃與“十四五”規劃銜接好;四是對學校未來五年的發展規模、結構和效益進行論證和測算,在此基礎上根據三個校區的功能規劃確定基本建設重大項目;五是進一步完善以《學校章程》為核心的制度體系,構建符合中國特色現代大學制度要求的治理格局和治理體系,提升學校治理現代化水平。

教務處處長申仁洪就我校本科人才培養工作談到,《建議》對十四五期間我校本科人才培養具有很強的針對性和指導性。學校本科人才培養在“十三五”期間取得了重要進展,諸多成就為“十四五”期間的高水平本科教育建設奠定了堅實的基礎。學校本科教學將按照十九屆五中全會提出的高質量教育體系的要求,充分落實學校第三次黨代會所確定的建設“教師教育特色鮮明的綜合性高水平師范大學”的奮斗目標,進一步優化和提升高質量本科教育五年行動計劃,建立起與學校所處方位和發展階段充分匹配的高質量本科教育治理體系和運行機制。落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人、為國育才、為校固本,遵循高等教育基本規律和學生成長成才規律,以學生為中心、產出為導向,追求卓越、發展個性,打造高水平教學團隊,探索協同育人機制,建設一流專業,打造一流課程,推進課堂革命,強化全程實踐,完善質量監控,優化資源保障,培育一批高質量教學成果,學生創新精神、實踐能力和可持續發展能力顯著提升。激勵學生勤學善思,引導教師潛心教書育人,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興的中國夢提供強有力的人才保障。

研究生院院長馬燕表示,“十四五”期間,學校學科建設和研究生教育規劃的目標就是提升學科水平和提高人才培養質量。要不斷增強使命意識,強化責任擔當,開拓創新,為“十四五”和遠景目標的實現努力奮斗。要將全會精神認真貫徹落實到工作中去,將這份使命擔當有機的融入學校的事業發展規劃中。學校建設要以十九屆五中全會精神為統領,圍繞學校第三次黨代會提出的目標,進一步加強一流學科建設。努力爭創全國一流學科和世界ESI前1%學科,力爭實現全國學科排名前20%的突破;進一步完善學位授權結構。力爭更多學科獲得博士一級學科授權;進一步加快學科群建設。促進優勢特色學科和新興交叉學科發展;進一步彰顯教師教育學科特色。將教師教育作為我校高水平師范大學建設的重要支撐,整合資源加快教師教育體系研究和高層次人才培養的步伐;進一步提高研究生培養質量。加強教育教學改革,探索本碩、碩博連讀模式,要將創新實踐能力培養有機融入到整個培養過程中。

人事處處長楊江水認為,十九屆五中全會對未來發展的分量不言而喻,必將在中華民族復興偉業上、在中國現代化進程中,留下濃墨重彩的一筆,引領我們向著“社會主義現代化強國”這一“偉大目標”不斷邁進,也為我們建設高水平師范大學指明了前進方向和提供了寶貴機遇,對學校人才隊伍建設提出了新要求新使命。他表示,未來學校在人才工作上將強化人才隊伍建設頂層設計,科學編制人才隊伍專項規劃,全面梳理人才隊伍取得的成績和存在的不足;全面推進師德師風建設,落實立德樹人根本使命。把“師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準”,引導激勵廣大教師爭做“四有”好老師,為黨育人、為國育才;加大人才引培力度,打造高水平人才隊伍。堅持“?;A、補短板、重高端”的工作原則,為建設高水平師范大學提供強大人才隊伍支撐;深化人事人才制度改革,助力人才成長發展,形成有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制、有利于人才脫穎而出的競爭機制;做好人才服務保障,形成“近悅遠來”良好氛圍。樹立“重師服務人才,人才服務重師”的理念,積極主動、優質高效為人才服務,切實解決人才“后顧之憂”。

信息技術中心主任董玉民站在學校信息技術中心的角度,為制訂好學校信息化建設“十四五”專項規劃做了思考。他提出,要通過校內外調研和學習,做好頂層設計,為學校智慧校園建設提供目標規范和制度保證。構建網絡化、數字化、智能化、個性化、終身化的教育體系,建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型校園,建設以全面透徹的智能感知、寬帶泛在的互聯、智能融合的應用、以人為本的服務為主體的線上校園。充分利用人工智能、大數據、云計算、5G等先進的信息技術,建設可視化智慧校園,實現數據可視化、位置可視化、場所可視化、設備可視化、教學可視化、安防可視化等,通過流程梳理、流程再造建設網上辦事大廳、實現業務互聯互通,讓廣大師生熟悉和掌握信息化應用,充分發揮學校信息化作用,讓數據多跑路、師生少跑路。

化學學院院長付文升認為,化學學院應以本次大會為契機,下好先手棋,搶抓科技強國的機遇,促進化學學科的全面發展。既要多措并舉持續提升人才培養質量,進一步加大對本科和研究生人才培養的力度和強度,改善本科教育教學環境,全面提高課程建設質量,深化創新創業教育改革,建立更加科學、完善的化學學科人才分類培養體系。也是要以科技創新為高質量發展注入新動能,以國家和重慶市經濟社會發展的戰略性、前瞻性和需求為導向,以習近平總書記“四個面向”的講話精神為指引,以教學-科研-服務等任務為紐帶,聚焦新材料與化工領域以及大科學裝置的建設,以前沿基礎研究-應用基礎研究-應用研究主線,搭建科技平臺,凝練研究方向,為實現中國科技更多“從0到1”的突破貢獻力量。

教育科學學院院長朱桂琴談到,黨的十九屆五中全會的召開令她感到特別振奮,這是一次全局性、歷史性意義的重要會議,開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。全會提出,要堅定文化自信,堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設,加強社會主義精神文明建設。這正是教育者的期待和愿望。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,作為教育工作者,當仁不讓承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”重任,這是教育工作者的責任和擔當,教育工作者更要為建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國貢獻力量。

全校師生通過網絡、電視、報紙、廣播等各種形式認真學習全會精神,師生們表示,將堅定信心、保持定力、銳意進取、開拓創新,不忘教育報國初心、牢記立德樹人使命,在自己的崗位上做出應有的貢獻,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。

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